十八大报告提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。修文县结合实际，深入研究，通过加强领导、改进方式、创新机制“三策合一”来推进党员教育管理工作。

加强领导，明确职责，进一步构建工作合力。针对部分基层党组织和党员领导干部对党员教育工作重要性和紧迫性认识上存在偏差的实际，一是强化组织领导。着力加强基层党组织对党员教育工作的领导,把党员教育培训工作列入每年党组织书记述职的重要内容，进一步加大党员教育工作的人力、物力、财力投入，加大绩效考核的权重和力度。二是明确基层党组织职责。真正建立起在党委牵头抓总，乡镇、村（居）党组织具体负责的工作机制。各基层党组织将党员教育培训工作纳入重要议事日程，科学规划，统筹安排，强力推进，组织部门负责牵头抓总，搞好协调沟通。三是多部门统筹形成推力。加强上下统筹和多部门联动，发挥好党校、宣传、纪检、共青团以及基层业余党校等机构的作用，善于整合共享各方面教学资源为党员教育工作所用，定期召开相关部门联席会议，及时解决党员教育工作中出现的问题，共同推动党员教育工作深入开展。
    改进方式、把握重点，进一步丰富教学内容。针对单一集中式、封闭式、灌输式的培训弊端和广大党员多元化教育培训需求：一是将传统方法与现代手段相结合。注重用现场直观的方式、生动形象的事例教育党员，把专题辅导与座谈讨论、老师讲授与视频讲座、长期培训与短期培训结合起来，激发党员参与培训的积极性，增强培训效果。二是将定点教学与伴随教学相结合。既充分发挥集中定点培训在宣传动员、形势教育方面作用，又有效利用网络、短信、微博等技术手段重点突破党员教育在时间上、空间上的局限性，让教学内容能够随时随地伴随党员身边，形成党员教育的长效机制、常态机制。三是将理论知识与生产实际相结合。在聘请知名人士、技术专家授课的同时，把本地“致富能手”、“创业能手”、“技能标兵”、“土专家”等请进课堂巡回“讲学”。同时采取跳出课堂，组织党员到生产一线或田间地头，现场观摩、“手把手”地传授创业致富经验和技术，增强培训的实用性和吸引力，让党员学有所长、学有所用、学用并举。   

创新机制，完善措施，进一步发挥党员作用。针对党员教育对象多元化和部分党员参与党员教育内生动力不足等问题，一是实施分类分层施教。按照利益导向原则，在抓好普遍教育的基础上，基层党组织根据退休老党员、农村党员、机关党员、流动党员的构成特点安排个性化教学。如，退休老党员采取一些读书阅报、交流心得的教育方式，农村党员采取安排就业技能和农业实用技能培训，从事经济工作的机关党员采用开展经济形势、政策教育，对于流动党员采取发送精简短信的方式组织学习。二是强化党员严格管理。党员教育与党员管理相辅相成，党员管理工作抓好了，党员教育工作才能事半功倍。一方面坚持落实“三会一课”制度，抓好党员经常化、规范化管理，另一方面把好发展党员质量关，对新发展党员重点考察入党动机和学习培训情况，对于动机纯洁、学习主动的发展对象积极吸纳，对于动机不纯、接受教育培训不主动的发展对象坚决拒之门外。三是加强党员实践教育。不断创新活动的载体，把学习教育活动中激发的主动性、积极性引导到实践活动中，使党员在实践活动中进一步经受教育。结合实际认真组织学习党的十八届四中全会、省委十一届五次全会和市委九届四次全会精神及“三严三实”专题教育的有关精神，让全县广大党员干部通过学习政策理论，提升综合素养，推动发家致富的本能。

2014年以来，全县共组织各种培训97期2500余人次，邀请致富能手、创业能手、技能标兵、土专家43人授课69次，惠及群众万余人，通过培训，催生党员创业带富项目47个。